whatsapp: 0086-15153112822
စက်ပိုင်းဆိုင်ရာလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း

ကျောင်းဓာတ်ခွဲခန်းအတွက် စက်ပိုင်းဆိုင်ရာ စမ်းသပ်မှုသုံး ဘက်မလိုက် ညီမျှသော Didactic Education Equipment

ပစ္စည်းအမှတ်: SR1614
SR1614 ကျောင်းဓာတ်ခွဲခန်းအတွက် စက်ပိုင်းဆိုင်ရာ စမ်းသပ်မှုသုံးပစ္စည်း
တောင်းခံချက်
ဖော်ပြချက်
SR1614 သုံးဖက်မြင် မျှခြေ ကျောင်းဓာတ်ခွဲခန်းအတွက် Didactic Education Equipment စက်ပိုင်းဆိုင်ရာ စမ်းသပ်ကိရိယာ
I. ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
ဤစက်ပစ္စည်းသည် တက္ကသိုလ်ရှိ စက်မှုအင်ဂျင်နီယာဌာန သို့မဟုတ် စက်ပြင်အင်ဂျင်နီယာဌာနအတွက်ဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် သီအိုရီနှင့် အသုံးချမက္ကင်းနစ်၊ အင်ဂျင်နီယာမက္ကင်းနစ်၊ Solid Mechanics အဓိကနှင့် အခြားစက်ပြင်ဆိုင်ရာဌာနအတွက်ဖြစ်သည်။
သုံးဖက်မြင်စနစ်တွင် တစ်ပြိုင်တည်းနှင့် တစ်ပြိုင်တည်းမဟုတ်သော အင်အားစုငါးခု၏ မျှခြေကို လေ့လာရန်အတွက် စက်ပစ္စည်းကို အသုံးပြုသည်။
တောင့်တင်းသောသေတ္တာဘောင်တွင် ထိပ်ထောင့်တွင် လှည့်ပတ်သော ပူလီလေးခုနှင့် ခြေထောက်များတွင် ဝက်အူများကို ချိန်ညှိနိုင်သည်။ ဘောင်အပြင်ဘက်ရှိ ကြိုးကွင်းတစ်ခုစီပါရှိသော ကြိုးလေးချောင်းသည် ပူလီများကို ဖြတ်သွားကာ အဆစ်နှစ်ခုကြားတွင် ထပ်လောင်းကြိုးတစ်ခုဖြင့် တစ်ပြိုင်နက် သို့မဟုတ် တစ်ပြိုင်နက်ဘောင်အတွင်းတွင် ဆုံစည်းသည်။ အဆစ်တစ်ခုတွင် ကြိုးတစ်ခုပါသော ဒေါင်လိုက်ဝန်ကို အသုံးချသည်။ ကြိုးတစ်ခုစီကို အရှည် 100 မီလီမီတာဟု မှတ်သားထားသည်။ ကပ်လျက်ဘေးနံရံနှစ်ခုတွင် မှန်နှစ်ချပ်ကို ချိတ်ထားပြီး အခြားတစ်ဖက်နံရံတွင် ဖောက်ထွင်းမြင်ရသော ဂရပ်ဖစ်ပါရှိသော ဖောက်ထွင်းမြင်ရသည့်ပြားများကို ချိတ်ထားသည်။ မှတ်သားထားသောကြိုးတစ်ခုစီကို မှန်သို့ ချိန်ညှိခြင်းဖြင့်၊ အာကာသအတွင်းရှိ ၎င်း၏ သြဒီနိတ်များကို တိုင်းတာနိုင်သည်။
Instruction Manual လည်း ပါဝင်ပါတယ်။
II ရိုးရိုးစမ်းသပ်မှုများ
သုံးဖက်မြင်စနစ်တွင် လုပ်ဆောင်နေသော အင်အားစုအစုအဝေး၏ မျှခြေ


တပြိုင်နက်တည်း နှင့် မညီသော အင်အားစုများ၏ မျှခြေ
III နည်းပညာဆိုင်ရာဒေတာ
ဖွဲ့စည်းပုံ: အလူမီနီယံ
အောက်ခြေကို ချိန်ညှိနိုင်သော ရော်ဘာဖြင့် အမြင့်ကို ချိန်ညှိပါ။
စုစုပေါင်းအလေးချိန် 200 ကီလိုဂရမ်ထက်နည်းသည်။
အလုပ်ပတ်ဝန်းကျင်: -10 ℃ ~ 40 ℃, စိုထိုင်းဆ < 85%
ကြိုးနှစ်ကွင်း ၁
ကြိုးများ   ၄
ကြိုးဖြင့် ချိတ်ဆွဲပါ     ၆